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啟發(fā)智慧的英語(yǔ)思維模型(為中國(guó)夢(mèng)而奮斗的研發(fā)創(chuàng)新路徑)

啟發(fā)智慧的英語(yǔ)思維模型(為中國(guó)夢(mèng)而奮斗的研發(fā)創(chuàng)新路徑)

定  價(jià):58 元

        

  • 作者:梁曉暉 楊景文
  • 出版時(shí)間:2021/8/1
  • ISBN:9787300296333
  • 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):H319.3 
  • 頁(yè)碼:156
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16
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本書(shū)分別選取了描述物質(zhì)世界的我國(guó)古籍《山海經(jīng)》和亞里士多德的《物理學(xué)》《范疇篇》,描述倫理思想的我國(guó)儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》《大學(xué)》和柏拉圖的《理想國(guó)》,描述文學(xué)規(guī)律的劉勰的《文心雕龍》和亞里士多德的《修辭學(xué)》《詩(shī)學(xué)》。這些經(jīng)典呈現(xiàn)出人類(lèi)與世界接觸中的思維方法論,分別體現(xiàn)在以下四個(gè)步驟之中:首先是感知未知世界,而后進(jìn)一步識(shí)別世界,進(jìn)而試圖解釋世界,最后努力改造世界。這些步驟中的方法論,既體現(xiàn)了古代先賢追蹤世界本真方法之“道”,也為融匯了情操培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)提供了“辨”之方式。筆者以此設(shè)計(jì)文理融通的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,為大學(xué)生提升思考力與創(chuàng)造力打下基礎(chǔ)。
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