本書吸取當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式中的研究成果，在分析大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及其教學(xué)模式存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上，將大學(xué)多年探索和實(shí)踐后逐漸完善的課程體系和研究型教學(xué)模式較為系統(tǒng)、完整、全面地呈現(xiàn)給讀者，讓更多的大學(xué)英語(yǔ)工作者和相關(guān)研究者了解該教學(xué)模式和課程體系，洞察其建設(shè)和探索過(guò)程，探討其中的有益成果和存在的不足。旨在通過(guò)現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)，探索出新穎、實(shí)用、有針對(duì)性的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式，以求培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神與能力的復(fù)合型人才。本書內(nèi)容簡(jiǎn)潔、通俗易懂、理論與實(shí)踐相結(jié)合，可以為相關(guān)學(xué)者與讀者提供借鑒，帶來(lái)幫助與啟迪。