本書從大學(xué)生活對學(xué)生精神空間的塑造的視角切入，共分四章展開。章論述大學(xué)當(dāng)中學(xué)生所分享的課堂教學(xué)生活對學(xué)生精神空間的塑造作用，第二章論述師生之間在課外的游談對學(xué)生精神空間的塑造作用，第三章論述大學(xué)當(dāng)中學(xué)生的閱讀生活對學(xué)生精神空間的塑造作用，第四章論述大學(xué)當(dāng)中學(xué)生的衣食住行等日常生活對學(xué)生精神空間的塑造作用。