本書對(duì)中外合作辦學(xué)思想政治課講座教學(xué)方法進(jìn)行了探索，對(duì)如何有效進(jìn)行國(guó)史、國(guó)學(xué)、國(guó)情教育和有關(guān)國(guó)民品格、公民精神的政治思想引導(dǎo)，如何增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升教學(xué)吸引力和感染力等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研和總結(jié)，從而為既有的中外合作辦學(xué)提供借鑒和參考，為國(guó)家層面出臺(tái)相關(guān)政策提供建議和經(jīng)驗(yàn)。