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教育扶貧理論探索與實踐
本書共九章,內(nèi)容包括:教育脫貧與經(jīng)濟發(fā)展、扶貧開發(fā)工程、貧困產(chǎn)生的原因、政府主導(dǎo)社會參與教育扶貧、多措并舉開展教育扶貧、教育抉貧模式、教育扶貧的社會效益、教育扶貧的完善機制、教育扶貧資源共享等。
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