曾小榮副教授的專著《基于語料庫的漢語成人與兒童物體指稱行為研究》運(yùn)用語料庫研究方法，較為系統(tǒng)地對比分析了漢語成人和兒童的物體指稱行為。該專著具有如下三個(gè)方面的突出特點(diǎn)：
　　首先，該專著選題較為新穎。指稱是語言研究領(lǐng)域的重要課題之一。從指稱對象來看，現(xiàn)有漢語指稱研究大多關(guān)注人物以及抽象物體，專門探討具體物體指稱研究的文獻(xiàn)為數(shù)不多。圍繞具體物體開展專門的指稱研究能從指稱對象的本體特征視角進(jìn)一步豐富現(xiàn)有指稱領(lǐng)域的研究。關(guān)于這一點(diǎn)，作者已經(jīng)在第二章的文獻(xiàn)綜述部分和第三章的研究框架部分有所討論，相關(guān)內(nèi)容值得這一領(lǐng)域的學(xué)者借鑒和參考。
　　其次，該專著從多模態(tài)視角研究指稱行為，在一定程度上拓展了國內(nèi)指稱研究的研究范圍。作者基于真實(shí)語料，詳細(xì)描述了三種指稱行為涉手模式在具體交際語境中的形式和功能，體現(xiàn)出作者具備較好的語料分析能力。相關(guān)研究論文已在國內(nèi)《當(dāng)代語言學(xué)》和《外國語》期刊發(fā)表。
　　最后，該專著的例證豐富，文獻(xiàn)梳理系統(tǒng)全面，顯示出作者具有較為扎實(shí)的研究基本功。值得一提的是，該專著對指稱領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行了較為全面的介紹和梳理，并重點(diǎn)介紹了物體指稱領(lǐng)域的國外文獻(xiàn)，相信其中不少文獻(xiàn)會(huì)對國內(nèi)研究具有一定的借鑒意義。
　　曾小榮副教授于2013年12月從浙江大學(xué)博士畢業(yè)后，在教學(xué)和行政工作之余，一直不忘學(xué)術(shù)初心，堅(jiān)持從事學(xué)術(shù)研究，已在國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表高質(zhì)量論文十余篇，并主持完成含教育部人文社科項(xiàng)目在內(nèi)的省部級(jí)項(xiàng)目三項(xiàng)。自2017年起，他開始跟隨我做自閉癥兒童話語研究，經(jīng)過三年多的努力，我們在該領(lǐng)域的研究成果正逐步發(fā)表。作為他的碩士和博士階段導(dǎo)師，我一直見證他的努力和成長，也期待他能在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得更為豐碩的成果。
　　是為序。