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兒童性格涵養(yǎng)教學(xué)法
《兒童性格涵養(yǎng)教學(xué)法·幼兒園大班·活動資源(上)》是一套以“兒童性格涵養(yǎng)教學(xué)法”為理論依據(jù),以涵養(yǎng)兒童好性格為目標(biāo),以儒家文化之優(yōu)秀成分為指導(dǎo)的幼兒游戲操作材料包,內(nèi)容包含兩個(gè)部分:1.1本《兒童性格涵養(yǎng)教學(xué)法·幼兒園大班·活動資源(上)家園共育包》,內(nèi)含與主題活動設(shè)計(jì),形式包括繪畫、折紙、迷宮、貼紙、卡紙等,形式豐富多樣,設(shè)計(jì)有趣。2.8款圍繞本學(xué)期教案主題開展,覆蓋美工、科學(xué)、社會等領(lǐng)域的手工材料包。結(jié)合現(xiàn)代生活與傳統(tǒng)文化,可操作性強(qiáng)。
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