《和諧校園文化建設(shè)讀本：論社會(huì)教育》既有理論上的闡釋，又有實(shí)踐中的總結(jié)；既有學(xué)科領(lǐng)域的有益探索，又有教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)提煉；既有聲情并茂的童年感悟，又有惟妙惟肖的機(jī)智幽默；既有古代哲人的至理名言，又有現(xiàn)代大師的諄諄教誨；既有自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的有趣知識(shí)，又有社會(huì)科學(xué)各個(gè)方面的啟迪與感悟。筆觸所及，涵蓋了家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的各個(gè)側(cè)面以及教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，全書立意深邃，觀念新異，內(nèi)容翔實(shí)，切合實(shí)際。本書主要內(nèi)容包括: 各國(guó)社會(huì)教育的歷史發(fā)展過程 ; 各國(guó)的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)與設(shè)施 ; 各國(guó)社會(huì)教育的形態(tài)、內(nèi)容、方法及活動(dòng)方式等。