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維果茨基被譽(yù)為心理學(xué)界的莫扎特，他所創(chuàng)立并由其同事、學(xué)生及其他學(xué)者發(fā)展形成的維果茨基學(xué)派是兒童心理發(fā)展與教育理論中的瑰寶。本書以深入淺出的方式系統(tǒng)闡述了維果茨基學(xué)派的相關(guān)理論以及在幼兒教育中的一般教學(xué)策略，并通過豐富、翔實(shí)的案例生動(dòng)演繹了相關(guān)理論在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，有效解決了教育實(shí)踐中如何做和為什么這兩個(gè)重要問題。
全書分為三編內(nèi)容，分別對應(yīng)維果茨基學(xué)派教學(xué)法的相關(guān)理論、維果茨基學(xué)派教學(xué)法在幼兒教育中的一般策略以及如何依據(jù)不同年齡階段的特征來具體實(shí)施維果茨基學(xué)派教學(xué)法，通過逐層聚焦的方式讓讀者從理論闡釋自然過渡到實(shí)踐操作，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。本書既適合用作心理學(xué)、學(xué)前教育、初等教育等專業(yè)的課程教材，供相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生閱讀；也適合所有從事學(xué)前教學(xué)和小學(xué)低年級教學(xué)的一線工作者、家長以及對兒童發(fā)展、早期教育感興趣的普通讀者。

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