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對標中國教育體系的表現(xiàn):OECD中國教育質量報告 本報告測評了中國教育體系的優(yōu)勢和需要改進的領域。它基于主要通過經(jīng)濟合作與發(fā)展組織教育調(diào)查收集的數(shù)據(jù)和資料,將中國教育體系和其他表現(xiàn)優(yōu)異的教育體系進行對比。為了擴大證據(jù)范圍,本報告還介紹了中國實施的政策和實踐,以考察支撐中國教育體系的環(huán)境和機制。 本報告從四個主要維度審視了中國教育體系:學習環(huán)境;課程與教學;結果;教育治理。這四個維度清晰地闡述了中國教育體系的投入和產(chǎn)出,全面展現(xiàn)了中國教育體系的質量。
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