本書有初中學科教學實踐課例14篇、小學9篇、幼兒園主體探索或一日學習活動課例3篇、三個學段主題教育活動班會課課例4例，合計30篇。主要包括幼兒、小學及初中學科類研究課例和主題教育類研究課例等內容�；�于積極心理學的相關原理，結合相關舉措，認真探索了提高農村幼兒、小學和初中學科教學、班主任和個案跟蹤的有效教育的八維度（容量度、拓展度、精深度、促思度、科學度、育人度、愉悅度和積極度），促進學生有效學習和其他素養(yǎng)發(fā)展、教師有效教育課題研究素養(yǎng)和其他專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展。本書可供中小學廣大教師及教育管理人員參考閱讀。