本書共分為八章：緒論、相關理論與技術、學習畫面與學習者表情圖像數(shù)據(jù)庫的構建、智慧學習環(huán)境中學習畫面的情感識別、智慧學習環(huán)境中學習者的情感識別、學習畫面情感對學習者情感影響的實驗研究、學習畫面自適應調(diào)整對學習者情感影響的實驗研究、總結和展望。既有研究多借助Agent動畫實現(xiàn)E-Learning中的情感交互，本書提出通過學習畫面情感自適應調(diào)整實現(xiàn)情感交互的理論和方法，并通過準實驗研究驗證學習畫面情感自適應調(diào)整的效果，為智慧學習環(huán)境中的和諧情感交互提供了新的思路與方法。