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國(guó)際漢語(yǔ)教師研究/中國(guó)語(yǔ)文教育研究叢書 
定 價(jià)：45 元
9 7 5 8 8 7 7 5 4 4 2 3 7 本書著力從漢語(yǔ)教師信念、知識(shí)、能力等方面構(gòu)建了國(guó)際漢語(yǔ)教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)，探討了其內(nèi)涵和發(fā)展路徑；重點(diǎn)討論了既往有關(guān)漢語(yǔ)教師研究比較欠缺的方面，比如漢語(yǔ)教師使命、角色、信念、職業(yè)倦怠、教學(xué)效能感、禮儀、評(píng)價(jià)等；梳理了現(xiàn)有的相關(guān)研究成果，尤其注重吸收有關(guān)教師研究的一些前沿性成果，以期為深化和完善漢語(yǔ)教師研究提供思路。 本書可作為漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)本科生、研究生的教學(xué)用書，也可作為國(guó)際漢語(yǔ)教師（志愿者）提高專業(yè)水平的參考書。
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