本教材緊跟國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進3歲以下嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》、國家衛(wèi)生健康委頒布的《托育機構(gòu)設(shè)置標準（試行）》《托育機構(gòu)管理規(guī)范（試行）》以及《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范JGJ39-2016局部修訂條文（2019年版）》等托育政策、規(guī)范和標準文件精神，體現(xiàn)現(xiàn)代托育的新標準、新觀念，結(jié)合1 X技能等級考核證書制度，與母嬰護理、嬰幼兒照護等技能考證相關(guān)技能模塊相對接。教材內(nèi)容聚焦嬰幼兒托育崗位所需要求，體現(xiàn)以職業(yè)活動為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為核心的指導(dǎo)思想，內(nèi)容分基礎(chǔ)篇和照護篇，其中基礎(chǔ)篇包括嬰幼兒生理特點及保健、嬰幼兒的生長發(fā)育及評價、嬰幼兒心理健康與保育；照護篇包括嬰幼兒日常照料與保健、嬰幼兒疾病預(yù)防與護理、托育機構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生、托育機構(gòu)的衛(wèi)生保健、特殊兒童的照護。