本書是著名教育家孫維剛的力作,自1980年起,孫維剛開始進行從初一年級至高三年級的大循環(huán)實驗,六年一循環(huán),教數學并擔任班主任,進行教育教學改革實驗。書中介紹了作者在教學和教育上的思考做法,以及從中總結出的經驗。書中指出作者在教學和學習上的具體做法主要有六個方面:站在系統(tǒng)的高度傳輸和接受知識;更著重對哲理的發(fā)現和汲。蛔寣W生做課堂的真正主人;題不在多但求精彩,學會一題多解、多解歸一、多題歸一;從初一年級開始提倡和指導學生開展問題研究,練習寫論文;保證學生充足的睡眠等。
孫維剛(1938—2002),生前為北京市數學特級教師,中國數學會理事,全國人大代表。曾被評為北京市十大杰出教師,北京市首批有突出貢獻專家,北京市模范班主任,全國首屆蘇步青基礎教育獎獲得者,新中國成立50年來50位“首都楷模”之一。全國十佳師德標兵等。
第一章使孩子們變得聰明起來
第一節(jié)兩個方面缺一不可
第二節(jié)不斷發(fā)展和完善學生的智力素質
第三節(jié)站在系統(tǒng)的高度傳輸和接受知識
第四節(jié)更著重對哲理的發(fā)現和汲取
第五節(jié)讓學生做課堂的真正主人
第六節(jié)題不在多但求精彩,學會一題多解、多解歸一、多題歸一
第七節(jié)從初一年級開始,就提倡和指導學生開展問題研究,練習寫論文
第八節(jié)我們極其重視的一件事情
第二章始終如一抓德育的實效
第一節(jié)話說“基礎和歸宿”
第二節(jié)通過班集體進行教育
第三節(jié)建班方針落實的關鍵——班主任的行為是無聲的命令
第四節(jié)雖非頭等重要,卻不可等閑視之
第五節(jié)崇高的理想,產生巨大的力量
第三章重視體育,熱愛藝術
第一節(jié)體育,是我們不可缺少的人生內容
第二節(jié)我們的班級生活,絢爛多彩
第四章讓實踐來驗證
第一節(jié)身體素質和藝術素養(yǎng)健康發(fā)展
第二節(jié)智力素質顯著提高
第三節(jié)思想品德素質得到優(yōu)化
第四節(jié)延伸時間,展望未來
第五章言猶未盡,反思未已