自J.霍姆斯（J.Holmes）1972年在《翻譯研究的名與實(shí)》一文中提出“翻譯研究”（translation studies）這一術(shù)語(yǔ)以來，翻譯研究作為一門獨(dú)立的學(xué)科迅速發(fā)展，并逐漸演變成為一個(gè)跨學(xué)科、多流派、具有多元視角的研究領(lǐng)域。從20世紀(jì)70年代興起的翻譯研究語(yǔ)言學(xué)流派，到20世紀(jì)90年代誕生的描寫翻譯研究學(xué)派，翻譯研究見證了后殖民學(xué)派、女性主義研究、解構(gòu)主義、翻譯社會(huì)學(xué)研究等多個(gè)流派的興起，并衍生出翻譯心理學(xué)研究、過程研究、口譯研究、視聽翻譯研究等多個(gè)分支，逐漸成為近二十年來人文科學(xué)中最具活力和影響力的學(xué)科之一。翻譯研究的活力和吸引力源自其海納百川、兼容并包的特性：可以迅速吸納其他學(xué)科的視角和框架，為翻譯研究所用，也能夠利用翻譯研究領(lǐng)域獨(dú)特的視角和素材，為其他學(xué)科的發(fā)展助力。現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究在日益細(xì)化的趨勢(shì)下存在學(xué)術(shù)研究碎片化的傾向，翻譯學(xué)科亦不例外。翻譯研究本身的跨學(xué)科性質(zhì)則帶來另外一種趨向，即促進(jìn)不同學(xué)科和不同研究領(lǐng)域之間的合作和交融。這種合作和交融不僅存在于翻譯研究和其他研究領(lǐng)域的交流和合作之中，也存在于翻譯研究?jī)?nèi)部的不同分支和方向之間的借鑒和合作。
　　本書所提到的“多元化視角”指的是翻譯研究?jī)?nèi)部的跨界研究，理論研究層面涉及多個(gè)研究方向、流派和視角之間的理論銜接和構(gòu)建，既包括從某一理論視角來審視其他研究視角關(guān)注的話題，也包括研究?jī)蓚�(gè)視角之間的中間地帶。多元化視角下的案例研究旨在通過多個(gè)理論視角對(duì)同一研究對(duì)象展開不同側(cè)面的多方位研究。筆者自從事翻譯研究以來，主要關(guān)注文學(xué)翻譯和翻譯理論研究，展開的探索涉及以下三個(gè)方面：對(duì)翻譯研究涉及的不同理論視角進(jìn)行梳理、構(gòu)建和銜接；開展不同研究領(lǐng)域之間的相互借鑒和合作；透過多樣化的理論視角對(duì)特定領(lǐng)域的案例進(jìn)行多個(gè)維度的研究。本書由筆者近年來圍繞上述領(lǐng)域的研究成果集結(jié)而成，既包括翻譯理論研究，也包含多個(gè)案例研究，較為集中地體現(xiàn)了翻譯研究的多元化視角以及這一視角對(duì)翻譯研究的推進(jìn)。
　　本書第1章和第2章關(guān)注如何從多元化視角出發(fā)進(jìn)行翻譯理論研究拓展并構(gòu)建不同研究領(lǐng)域之間的跨域研究。第3章和第4章則將重點(diǎn)放在多元化視角下的案例研究上，關(guān)注方言翻譯和翻譯史研究的多個(gè)話題。
　　第1章“多元化視角下的翻譯理論研究”聚焦翻譯研究中多個(gè)理論視角之間的銜接和構(gòu)建，第一節(jié)關(guān)注描寫翻譯研究與后殖民翻譯研究視角曾嘗試從哪些角度來達(dá)成共識(shí)，但最終因?yàn)槟男└�本性的沖突無法達(dá)成共識(shí)。第二節(jié)嘗試揭示從打破規(guī)范到建立規(guī)范之間的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，構(gòu)建描寫翻譯學(xué)和翻譯社會(huì)學(xué)之間的理論銜接。第三節(jié)以翻譯策略術(shù)語(yǔ)為例，探討在保證翻譯研究多元化的前提下，如何應(yīng)對(duì)多元化研究視角帶來的術(shù)語(yǔ)混亂和術(shù)語(yǔ)不統(tǒng)一的問題。
　　第2章“多元化視角下的跨學(xué)科研究”指的是將某一研究領(lǐng)域較為常用的視角折射到另一個(gè)研究領(lǐng)域去，看是否能拓展后者的研究維度，對(duì)之發(fā)展有所推進(jìn)。第一節(jié)首次將翻譯社會(huì)學(xué)的理論框架套用在翻譯能力研究領(lǐng)域，揭示如何實(shí)現(xiàn)從象牙塔里的譯者到翻譯競(jìng)技場(chǎng)上的行動(dòng)者的身份轉(zhuǎn)換；第二節(jié)探討如何借助翻譯研究的多重視角和理論框架，拓展口譯跨學(xué)科研究的主題和方法，從翻譯研究的角度貫通口譯和筆譯研究。