班主任工作的專業(yè)化是教師教育和師資隊伍建設的熱點問題，本書系統(tǒng)論述了班主任教師專業(yè)化的各個方面，包括班主任教師的緣起，班主任教師的發(fā)展困境及面臨的問題、班主任教師工作的性質與特點，班主任教師專業(yè)化的意義與價值，班主任教師工作的專業(yè)化的內容與實質，班主任教師工作專業(yè)化的管理挑戰(zhàn)，全書對班主任教師專業(yè)的發(fā)展提出建議。本書是廣大一線教育者、班主任教師以及教育管理者提高理論水平及自身專業(yè)素養(yǎng)的有益參考，也是班主任專業(yè)化研究的創(chuàng)新性力作。