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小學數(shù)學課程與教學論
本書的基本內容包括:走進小學數(shù)學課程、小學數(shù)學學習、小學數(shù)學教學方法、小學數(shù)學教學設計、“數(shù)與代數(shù)”的教學實施、“圖形與幾何”的教學實施、“統(tǒng)計與概率”的教學實施、“綜合與實踐”的教學實施、小學數(shù)學教學評價。
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