目 錄
緒 論
第一節(jié)管理概述
第二節(jié)一、管理的含義
二、管理的職能
第二節(jié) 幼兒園管理概述
一、幼兒園管理的含義
二、幼兒園管理的學(xué)科性質(zhì)
三、學(xué)習(xí)和研究幼兒園管理的意義
四、如何學(xué)習(xí) 《幼兒園組織與管理》這門(mén)課
第一章 幼兒園目標(biāo)與管理過(guò)程
第一節(jié) 幼兒園目標(biāo)
一、目標(biāo)的概述
二、幼兒園目標(biāo)的結(jié)構(gòu)
三、幼兒園目標(biāo)管理的實(shí)施
第二節(jié) 幼兒園管理過(guò)程
一、幼兒園管理過(guò)程概述
二、幼兒園管理過(guò)程的運(yùn)行
第二章 幼兒園組織與制度管理
第一節(jié) 幼兒園辦園模式
一、公辦幼兒園連鎖辦園模式
二、“公建民營(yíng)”辦園模式
三、農(nóng)村幼兒園辦園模式
第二節(jié) 幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
一、幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置概述
二、幼兒園組織機(jī)構(gòu)設(shè)置原則
三、幾種典型的幼兒組織機(jī)構(gòu)
四、幼兒園的非正式組織
第三節(jié) 幼兒園的規(guī)章制度
一、幼兒園規(guī)章制度的概述
二、幼兒園規(guī)章制度的類(lèi)型與內(nèi)容
三、幼兒園規(guī)章制度的制定和執(zhí)行
第三章 幼兒園保教工作管理 67
第一節(jié) 幼兒園保教工作管理概述
一、幼兒園保教工作的含義
二、幼兒園保教工作的地位
三、幼兒園保教工作的保教結(jié)合原則
第二節(jié) 幼兒園保教工作管理的內(nèi)容和過(guò)程
一、幼兒園保教工作管理的內(nèi)容
二、幼兒園保教工作管理的過(guò)程
第三節(jié) 班級(jí)是實(shí)施保教任務(wù)的基本單位
一、班級(jí)保教工作的內(nèi)容
二、二、班級(jí)保教工作的特點(diǎn)
三、三、班級(jí)保教工作的策略


第四章 幼兒園課程與教科研活動(dòng)管理
第一節(jié) 幼兒園課程管理
一、幼兒園課程
二、幼兒園課程管理
三、幼兒園課程管理的內(nèi)容
四、幼兒園課程管理的要求
五、幼兒園課程資源的管理
第二節(jié) 幼兒園教科研管理
一、幼兒園教科研活動(dòng)的意義
二、幼兒園教科研活動(dòng)制度的建設(shè)
三、幼兒園教科研活動(dòng)的組織
第五章 幼兒園環(huán)境與安全管理
第一節(jié) 幼兒園環(huán)境與安全管理概述
一、幼兒園環(huán)境管理
二、幼兒園安全管理
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境與安全管理的內(nèi)容及制度建設(shè)
一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與管理的內(nèi)容及制度建設(shè)
二、幼兒園安全工作管理的內(nèi)容及制度建設(shè)
第六章 幼兒園人力資源管理
第一節(jié) 幼兒園員工選聘與任用
一、幼兒園員工任職條件與職責(zé)
二、幼兒園員工選聘與任用的原則
第二節(jié) 幼兒園教職工培訓(xùn)與教育
一、新教師入職培訓(xùn)與教育
二、骨干教師培訓(xùn)與教育
三、管理者培訓(xùn)與教育
第三節(jié) 幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)與員工激勵(lì)
一、幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的內(nèi)容與方法
二、幼兒園員工考核與激勵(lì)
第七章 幼兒園公共關(guān)系管理
第一節(jié) 幼兒園公共關(guān)系管理概述
一、幼兒園公共關(guān)系的含義
二、幼兒園公共關(guān)系的對(duì)象
三、幼兒園公共關(guān)系的作用
四、幼兒園公共關(guān)系管理的原則
第二節(jié) 幼兒園公共關(guān)系管理的內(nèi)容
一、幼兒園家長(zhǎng)工作
二、幼兒園社區(qū)工作
三、幼兒園其他公共關(guān)系
第八章 幼兒園組織文化建設(shè)
第一節(jié) 幼兒園組織文化建設(shè)概述
一、幼兒園組織文化的含義與特征
二、幼兒園建設(shè)組織文化的重要意義
第二節(jié) 幼兒園組織文化建設(shè)的內(nèi)容
一、幼兒園精神文化塑造
二、幼兒園制度文化建設(shè)
三、幼兒園物質(zhì)文化創(chuàng)設(shè)
第三節(jié) 幼兒園組織文化建設(shè)的策略
一、建構(gòu)共同愿景———引領(lǐng)幼兒園組織文化
二、柔化園所制度———保障幼兒園組織文化
三、創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境———滲透幼兒園組織文化
參考文獻(xiàn)