《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第2版）》旨在通過(guò)系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、多樣化的拓展內(nèi)容、具體化的操作練習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)院校準(zhǔn)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高準(zhǔn)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)積極性、強(qiáng)化準(zhǔn)畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)基本能力，助其更好地完成身份的轉(zhuǎn)變。
　　《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（第2版）》堅(jiān)持項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)導(dǎo)向的指導(dǎo)思想，以循序漸進(jìn)的實(shí)踐性任務(wù)組織教材，注重語(yǔ)言的樸實(shí)生動(dòng)性與課后練習(xí)的應(yīng)用情境性，從而提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與有效性。全書(shū)分為“就業(yè)篇”和“創(chuàng)業(yè)篇”兩大部分，包括九個(gè)項(xiàng)目：就業(yè)篇的項(xiàng)目一就業(yè)認(rèn)知就業(yè)環(huán)境，項(xiàng)目二就業(yè)準(zhǔn)備就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，項(xiàng)目三就業(yè)程序就業(yè)途徑，項(xiàng)目四就業(yè)權(quán)益風(fēng)險(xiǎn)防范，項(xiàng)目五就業(yè)適應(yīng)職業(yè)發(fā)展，以及創(chuàng)業(yè)篇的項(xiàng)目一創(chuàng)業(yè)認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)環(huán)境，項(xiàng)目二創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，項(xiàng)目三創(chuàng)業(yè)實(shí)踐創(chuàng)辦企業(yè)，項(xiàng)目四企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)企業(yè)。項(xiàng)目下設(shè)不同層級(jí)的任務(wù)，任務(wù)中穿插“任務(wù)導(dǎo)人”“互動(dòng)空間”“連線職場(chǎng)”“拓展閱讀”四大欄目，項(xiàng)目后緊眼“項(xiàng)目訓(xùn)練營(yíng)”，力求通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教材內(nèi)容，使學(xué)習(xí)者所進(jìn)行的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都有助于其就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，并成為其就業(yè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的重要積淀。