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適應(yīng)與突破:英語(yǔ)教師發(fā)展那新論
本書(shū)以教師專業(yè)發(fā)展中的自我反思和評(píng)價(jià)為研究視角,對(duì)反思與教育行動(dòng)或?qū)嵺`、教師的專業(yè)發(fā)展之間的相互作用進(jìn)行探究。全書(shū)共9章,介紹了我國(guó)高校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展綜述、英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展理念、信息素養(yǎng)與高校英語(yǔ)教師發(fā)展。
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