本書(shū)主要內(nèi)容包括: 對(duì)綜合性大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置的思考、談越南語(yǔ)專業(yè)本科生研究性思維的培養(yǎng) —— 以云南大學(xué)為例、元認(rèn)知策略與聽(tīng)力教學(xué)的關(guān)系探討、“體”在法語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用、中美貿(mào)易摩擦中我國(guó)英文主流媒體的輿情應(yīng)對(duì)研究、邊疆高校緬語(yǔ)人才培養(yǎng)的語(yǔ)言政策民族志研究、英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生閱讀自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探索等。