安德魯·加羅德（Andrew Garrod）是教育學(xué)名譽(yù)教授、達(dá)特茅斯學(xué)院教育系主任、教授青春期、道德發(fā)展和當(dāng)代美國(guó)教育問題等課程。他曾兩次獲得達(dá)特茅斯杰出教學(xué)獎(jiǎng)。
麗莎·斯米魯蘭（Lisa Smulyan）是賓夕法尼亞斯沃斯莫爾學(xué)院教育研究系的副教務(wù)長(zhǎng)和教授。她教授的課程包括教育基礎(chǔ)、青春期、性別與教育以及比較教育。她的教學(xué)、學(xué)術(shù)和行政工作集中于歷史、社會(huì)和文化背景如何影響教師、教學(xué)和學(xué)習(xí)。
莎莉·I.鮑爾斯（Sally I.Powers）是馬薩諸塞大學(xué)阿姆赫斯特分校心理學(xué)系、神經(jīng)科學(xué)和行為項(xiàng)目的教授，也是家庭研究中心主任。
羅伯特·基爾肯尼（Robert Kilkenny）是波士頓一家兒童心理健康機(jī)構(gòu)的執(zhí)行董事、西蒙斯學(xué)院社會(huì)工作的臨床講師。他還曾是哈佛醫(yī)學(xué)院精神病學(xué)系的心理學(xué)講師和麥克萊恩醫(yī)院的兒童心理學(xué)研究人員。
​