數(shù)據(jù)驅(qū)動的智慧課堂(全4冊)
定 價:140 元
叢書名:中小學(xué)教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓(xùn)教材
- 作者:荊永君 等
- 出版時間:2020/11/1
- ISBN:9787121399350
- 出 版 社:電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類:G632.421
- 頁碼:432
- 紙張:
- 版次:01
- 開本:16開
《中小學(xué)教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓(xùn)教材》主要用于線上及線下的中小學(xué)教師培訓(xùn)項目,還可用于教師、教研人員、教學(xué)管理人員等教育工作者的自主學(xué)習(xí)和提升。本教材計劃納入中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目,還將作為大數(shù)據(jù)MOOC線上課程的主要學(xué)習(xí)資料,供參加課程的學(xué)習(xí)者閱讀、學(xué)習(xí)!吨行W(xué)教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓(xùn)教材》共有5個品種:教育大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能學(xué)校、數(shù)據(jù)驅(qū)動的智能課堂、數(shù)據(jù)研究!吨行W(xué)教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓(xùn)教材》是由任友群教授、黃榮懷教授作序,由首都師范大學(xué)教授方海光邀請北師大、華中師大、華南師大、內(nèi)蒙師大、陜西師大等各大師范院校教授以及海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校主任和國家開放大學(xué)、北京教科院等院校專家一起編寫的成體系的、完整而全面的大數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)教材。
荊永君,沈陽師范大學(xué)教授。遼寧省百千萬人才千層次人選,沈陽市拔尖人才,入選沈陽師范大學(xué)優(yōu)秀科技人才支持計劃。主要研究方向包括數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、技術(shù)支持下的教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)分析技術(shù)、中小學(xué)人工智能教育等。榮獲國家教學(xué)成果二等獎1項,省教科規(guī)劃成果二等獎1項。 郭君紅,博士后,副教授,F(xiàn)任北京教育學(xué)院信息科學(xué)與技術(shù)教育學(xué)院信息技術(shù)教研室主任。中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)專委會理事。研究方向計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、信息技術(shù)、教育技術(shù)。承擔(dān)了北京市信息技術(shù)市骨工作室、通州區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)名師工作室、信息技術(shù)青藍(lán)計劃、協(xié)同創(chuàng)新、專題特色等項目的負(fù)責(zé)人工作。 顧國齊,新東方OKAY智慧教育研究院院長,中國教育裝備協(xié)會教育信息化裝備分會專家組指導(dǎo)專家,中國教育裝備2018、2019年度藍(lán)皮書中國智慧教育行業(yè)發(fā)展報告主編。
《數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)教學(xué)》
第一章 初識數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)教學(xué)
第二章 數(shù)據(jù)驅(qū)動精準(zhǔn)教學(xué)的系統(tǒng)框架與實施目標(biāo)
第三章 數(shù)據(jù)驅(qū)動精準(zhǔn)教學(xué)的實施現(xiàn)狀及常用模式
第四章 數(shù)據(jù)驅(qū)動精準(zhǔn)教學(xué)的技術(shù)實現(xiàn)
第五章 數(shù)據(jù)驅(qū)動下的課堂觀察
第六章 數(shù)據(jù)驅(qū)動精準(zhǔn)教學(xué)的課堂實施
第七章 數(shù)據(jù)驅(qū)動環(huán)境下個性化學(xué)習(xí)方案的設(shè)計
《數(shù)據(jù)驅(qū)動的智慧課堂應(yīng)用》
第一章 數(shù)據(jù)驅(qū)動的智慧課堂概述
第二章 智慧課堂環(huán)境及其構(gòu)建
第三章 智慧課堂的數(shù)字教育資源及其應(yīng)用
第四章 數(shù)據(jù)驅(qū)動的智慧課堂教學(xué)變革及其應(yīng)用
第五章 數(shù)據(jù)驅(qū)動的智慧課堂應(yīng)用案例
《數(shù)據(jù)驅(qū)動的翻轉(zhuǎn)課堂及微課應(yīng)用》
第一章 翻轉(zhuǎn)課堂與微課
第二章 翻轉(zhuǎn)課堂的實施
第三章 設(shè)計微課
第四章 微課視頻初級制作
第五章 微課視頻高級制作
第六章 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)策略
第七章 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)應(yīng)用案例
《中小學(xué)數(shù)據(jù)分析與學(xué)習(xí)規(guī)劃》
第一章 學(xué)校數(shù)據(jù)分析和學(xué)習(xí)規(guī)劃概述
第二章 智慧校園的數(shù)據(jù)分析和學(xué)習(xí)規(guī)劃體系環(huán)境建設(shè)
第三章 學(xué)校數(shù)據(jù)分析和教學(xué)決策的教育應(yīng)用
第四章 學(xué)校數(shù)據(jù)分析和學(xué)習(xí)規(guī)劃的應(yīng)用
第五章 數(shù)據(jù)分析和學(xué)習(xí)規(guī)劃的智慧課堂應(yīng)用案例