黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，黨的十九大明確提出要“辦好繼續(xù)教育”，為落實這一要求，推動高等繼續(xù)教育提質增效，內(nèi)涵式發(fā)展，同時也為了適應互聯(lián)網(wǎng)技術快速發(fā)展帶來的教育領域教學模式和學習方式的新變化，山東財經(jīng)大學在原有成人高等教育財經(jīng)專業(yè)精品教材系列的基礎上，重新組織編寫制作了新的高等繼續(xù)教育財經(jīng)專業(yè)精品教材系列。
　　該系列教材的編寫制作，在內(nèi)容上緊扣財經(jīng)類專業(yè)課程設置和教學大綱，科學、系統(tǒng)地涵蓋了專業(yè)教學的基本內(nèi)容，適用于經(jīng)濟、管理學科，尤其是經(jīng)濟學、會計學、金融學和工商管理等專業(yè)高等繼續(xù)教育的教學，對指導和幫助學生獲取專業(yè)基礎知識和基本技能具有較強的針對性；在形式上，注重突破傳統(tǒng)紙媒局限，將課程內(nèi)容中的重點、難點等用微課的形式加以呈現(xiàn)，實現(xiàn)教師授課“一掃即現(xiàn)”，知識點講解深入淺出，滿足學生在學習傳統(tǒng)網(wǎng)絡課程的基礎上利用互聯(lián)網(wǎng)進行移動學習、遠程學習、在線學習等信息化學習需求，為學生提供更直觀、更便捷的學習方式。
　　另外，這套教材的作者都是多年從事一線教學的教師，經(jīng)驗豐富，了解學生的學習特點和需求，在篇章安排及體例設計方面融合了國內(nèi)外相應領域優(yōu)秀教材的編寫方法，每章開頭提示“本章要點”，結束進行“本章小結”，前后呼應，并根據(jù)章節(jié)重點內(nèi)容設計相應的練習題，對知識點加以鞏固，符合學生學習的認知規(guī)律。該系列教材在使用范圍和地域上，具有廣泛的適應性。
　　《人力資源管理》是高等繼續(xù)教育財經(jīng)專業(yè)精品系列教材之一。本教材首先介紹了人力資源管理的基礎理論和發(fā)展歷程，重點介紹了戰(zhàn)略人力資源管理的理論內(nèi)容以及與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別，然后按照人力資源管理各項職能的主線介紹了組織結構、工作分析與勝任素質、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、員工招聘與甄選、員工培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理和員工關系管理等內(nèi)容，最后在第十章介紹了人力資源轉型與變革的相關內(nèi)容，這樣的模塊組合和最新理論實踐介紹方式能夠使讀者對人力資源管理的基本內(nèi)容有一個整體認識。
　　本教材保持了人力資源管理教材的主要邏輯框架體系；根據(jù)人力資源管理的最新理論研究與發(fā)展和企業(yè)實踐，增加了人力資源轉型與變革的內(nèi)容，重點介紹了在人力資源轉型過程中人力資源三支柱運用具有代表性的企業(yè)實踐，完善了人力資源管理部分章節(jié)內(nèi)容，并選編了較新的章節(jié)案例。在編寫中將人力資源管理理論探討與實踐相結合，目的是使學生和普通管理人員能夠比較容易地了解人力資源管理的基本知識。本書也借鑒和使用了大量國內(nèi)外學者的研究成果。
　　本書第1章、第2章、第6章和第10章由孫立莉編寫，本書第4章、第7章和第8章由王學超編寫，本書第3章、第5章、第9章由岳雷編寫，孫立莉對全書進行了修改和定稿工作。