1. 傳奇歷史學(xué)家的環(huán)球冒險(xiǎn)，在行走中打開(kāi)世界的過(guò)往。

這是一場(chǎng)跨越五大洲的壯游，你將與諾曼·戴維斯一起，經(jīng)歷全新環(huán)境對(duì)旅行者的沖擊，探查眼前風(fēng)物背后的歷史。他始終是位壯游者，從幼時(shí)便在家族的集郵冊(cè)和游記文學(xué)中想象別處的生活，青年時(shí)又呼應(yīng)近代以來(lái)歐洲的游學(xué)傳統(tǒng)，上牛津之前先在法國(guó)游歷了一年。一次冒險(xiǎn)的公路旅行讓他窺見(jiàn)了鐵幕那邊的世界，從此開(kāi)啟了與中東歐持續(xù)一生的學(xué)術(shù)與個(gè)人聯(lián)系。身為高產(chǎn)的歷史學(xué)家，他一生都在時(shí)間和空間中跋涉，尋找表象之下的真實(shí)。而這一次，你淵博睿智的同行者會(huì)運(yùn)用歷史學(xué)家的偵察力，和你一同探索世界的奇跡和秘密，在旅途中與你談?wù)�，帶你進(jìn)入意想不到的領(lǐng)域。這場(chǎng)精神上的環(huán)球壯游將成為治療偏狹的良藥，通向知識(shí)和美德的小徑。

2. 跨越五大洲三大洋，體察現(xiàn)代世界背后，人類(lèi)千萬(wàn)年來(lái)的遷徙征程。

旅程從歐洲開(kāi)始，經(jīng)過(guò)亞洲、非洲、大洋洲、北美洲，然后回到歐洲。千萬(wàn)年來(lái)人類(lèi)跨越印度洋、太平洋、大西洋的遷徙，在大陸和島嶼上刻下了印記。遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)僅憑徒步和簡(jiǎn)陋的舟船就散播到地球各處；大航海時(shí)代的冒險(xiǎn)彰顯文明的力量，建立了帝國(guó)，更烙下殖民征服的傷痕；航空旅行便利了遷徙，也便利了戰(zhàn)爭(zhēng)，還留下諸多謎團(tuán)。這場(chǎng)環(huán)球之旅將讓你看到，尋路和迷路、遷徙和擴(kuò)張的歷史，是如何構(gòu)成了這個(gè)種族、宗教、文化、語(yǔ)言紛繁多樣的世界。

3. 在時(shí)間和空間中重新定位，重建方向感。

將地圖翻轉(zhuǎn)，世界的樣子就會(huì)不同；親身經(jīng)歷從西半球到東半球、從北半球到南半球的跨越，更是如此。比如，英國(guó)人眼里的“中東”是俄羅斯人眼里的“近南”；跨越國(guó)際日期變更線(xiàn)的旅途能讓你的一周多一天或少一天；傳統(tǒng)毛利人對(duì)時(shí)間有全然不同于歐洲人的觀(guān)念，他們面向過(guò)去，倒退著走向未來(lái)；在南半球，太陽(yáng)運(yùn)行的軌跡不再像歐洲人習(xí)慣的那樣從左向右，而是成了從右向左。異域不僅挑戰(zhàn)地理成見(jiàn)，還能讓有心的旅行者發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)當(dāng)?shù)厝丝粗氐娜宋锸录�是何等無(wú)知，對(duì)這個(gè)世界的過(guò)往有多少誤解。一場(chǎng)環(huán)球壯游之后，對(duì)自己在時(shí)間和空間中位置的感知也許將完全不同。

4. 用一個(gè)旅行盒子開(kāi)啟一場(chǎng)環(huán)球壯游，成為世界的閱讀者。

這是一個(gè)通往環(huán)球壯游的旅行盒子，打開(kāi)它，你將成為世界的閱讀者。盒子里的路線(xiàn)圖和小冊(cè)子是這場(chǎng)精神之旅的行程概覽，從簡(jiǎn)介、目錄、推薦序里，能大概知道對(duì)這場(chǎng)旅程該期待些什么。翻開(kāi)盒子中三冊(cè)廣博的游記，你將跟隨戴維斯這位淵博的旅伴走過(guò)亞歐大陸、造訪(fǎng)南半球島嶼、跨越大西洋。戴維斯將大歷史學(xué)家的功力融入了自己的環(huán)球游記。這部驚喜之書(shū)淵博中帶著點(diǎn)狡慧，很難猜到翻開(kāi)下一頁(yè)時(shí)，他會(huì)帶你躍入哪個(gè)領(lǐng)域——就好像旅行者對(duì)下一秒會(huì)遇到的人和事總可以抱有期待。他還有孩童般的好奇和智者的狡黠，總是興致勃勃，總是試圖理解，也總是樂(lè)意改變。盒子里信封中的明信片則是小小的紀(jì)念品，讓我們時(shí)常想起這場(chǎng)有他同行，通向?qū)拸V、知識(shí)和美德的環(huán)球壯游。