本書重點(diǎn)圍繞勞動(dòng)教育開展思想理論與實(shí)踐方面的研究；在理論方面對(duì)經(jīng)典的勞動(dòng)教育思想進(jìn)行追本溯源，在實(shí)踐研究方面重點(diǎn)探索勞動(dòng)教育體系已有的基礎(chǔ)。同時(shí)立足中國(guó)教育改革發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，對(duì)勞動(dòng)教育體系的特點(diǎn)、實(shí)踐探索和發(fā)展趨勢(shì)予以研究，為發(fā)展中國(guó)新時(shí)代勞動(dòng)教育提供理論支撐和建議。