很明顯，學(xué)校的建筑環(huán)境對孩子的教育及其情感和心理健康起著至關(guān)重要的作用。建筑師需要告訴自己什么樣的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)。我們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個讓孩子和老師認(rèn)同的地方，營造一種信任和開放的學(xué)習(xí)氛圍？什么樣的形式，什么樣的光線和通風(fēng)，什么樣的戶外空間對孩子有益，讓他們感到安全和心理上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)？《頌揚(yáng)多元化：當(dāng)今學(xué)校建筑（漢英對照）》的項(xiàng)目展示了學(xué)校建筑的各種解決方案，為建筑師提供了不可多得的案頭參考。