作為專門探討“把注意力集中在識別和挖掘先前未被開發(fā)的機遇過程中”的學科，創(chuàng)業(yè)管理不僅強調(diào)識別商機和評估技能的實踐性，也注重新創(chuàng)企業(yè)管理知識的系統(tǒng)性，力求做到創(chuàng)業(yè)理論與實踐的有機融合。本書從創(chuàng)業(yè)機會的識別與評估人手，闡述了商業(yè)模式的創(chuàng)新、商業(yè)計劃書的撰寫與推介，探討了新企業(yè)的創(chuàng)建與管理要務，并系統(tǒng)地論述了新創(chuàng)企業(yè)的人力資源管理、財務管理和營銷管理對企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性。除了如何發(fā)掘和識別創(chuàng)業(yè)機會，找準目標客戶、人市時機、構建人力資源、財務管理、創(chuàng)業(yè)營銷的知識體系等內(nèi)容外，本書還討論了如何為新企業(yè)設計法律組織形式的“靚裝”、備好知識產(chǎn)權保護的“鎧甲”、置好開業(yè)經(jīng)營的“行裝”等創(chuàng)業(yè)中面臨的實際問題。書中介紹了很多化繁為簡的專業(yè)性分析方法，如第七章介紹了員工的雇用與培訓，第八章介紹了現(xiàn)金流管理與創(chuàng)業(yè)融資，第九章介紹了創(chuàng)業(yè)營銷的定價方略等，其中很多方法對于經(jīng)驗老到的創(chuàng)業(yè)者來說也是非常寶貴的。各章除設有“小貼士”專欄外，還提供了案例閱讀材料，方便學習者活學活用，非常適合指導創(chuàng)業(yè)新人“干中學”。
　　我們正處在一個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代，新時代的發(fā)展給了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一片沃土。創(chuàng)業(yè)正在成為一種愛好、一種激情、一種藝術、一種科學、一種實踐。推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為生活方式和人生追求，已成為社會共識！人人都有創(chuàng)業(yè)潛能，人人都有成功機會。人人都應該把自己看作一個企業(yè)，需要具備大量的技能、素質(zhì)和經(jīng)驗，都應該成為自己的CEO。無論是在校學生還是求職者，還是正在創(chuàng)業(yè)路上或準備創(chuàng)業(yè)，都有必要學習這門課程，從而增強創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，提高識別各種機遇的能力，提升成就感和幸福感。
　　孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”多年來，我們“入乎創(chuàng)業(yè)之內(nèi)”，扮演著“創(chuàng)業(yè)者”的角色，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路上不斷前行，享受著創(chuàng)業(yè)路上的挑戰(zhàn)感，對不斷優(yōu)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)環(huán)境有切膚體驗。我們深知喋喋不休做說客，不如行勝于言地干點成績。近三年來，我們的時間和精力更多集中于“創(chuàng)業(yè)學”在線課程（慕課）建設以及創(chuàng)業(yè)服務等實踐活動。創(chuàng)業(yè)成了我們生活的主旋律，不論與什么人聊起創(chuàng)業(yè)，心里總會涌起一股蓬勃之氣，讓人覺得我們依然很年輕。我們把“創(chuàng)業(yè)學”慕課與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、精準扶貧工作有機結合，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科普知識在更大范圍、更高層次、更深程度上惠及廣大民眾，這也是作為湖北省創(chuàng)業(yè)研究會的政治責任和使命擔當。