目前，高等職業(yè)教育已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的重要組成部分。隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加，我國(guó)就業(yè)形勢(shì)已經(jīng)日趨嚴(yán)峻，高職院校畢業(yè)生的就業(yè)問題已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。高職畢業(yè)生是國(guó)家的新型人才，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的重要力量。他們的職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功是一個(gè)涉及全局的重大問題，這不僅關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，而且也直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)秩序的穩(wěn)定，同時(shí)也對(duì)高職院校的生存與發(fā)展起到至關(guān)重要的導(dǎo)向作用。2017年國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》，2019年教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)要求》的通知，早在201 5年，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在《政府工作報(bào)告》中提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，激發(fā)了人們創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的熱情，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為國(guó)家發(fā)展模式轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵。在此大背景下，我們編寫了本書。
　　學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，既要考慮今后的職業(yè)發(fā)展方向，更要考慮自己的性格、能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等因素，從而制訂出現(xiàn)實(shí)、可行的職業(yè)規(guī)劃。如果只進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，不進(jìn)行高職生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，那么職業(yè)生涯規(guī)劃就會(huì)陷入空談。
　　隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和教育體制改革的進(jìn)一步深化，高職院校畢業(yè)生“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)體制已成為歷史�！半p向選擇，自主擇業(yè)”的新就業(yè)模式已被廣大高職院校畢業(yè)生廣泛認(rèn)可。通過網(wǎng)絡(luò)招聘、人才勞務(wù)市場(chǎng)招聘等形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)，是廣大高職院校畢業(yè)生找工作的重要途徑。本書分析了當(dāng)前高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)以及國(guó)家關(guān)于畢業(yè)生的就業(yè)政策和相關(guān)法律，讓畢業(yè)生明確就業(yè)前應(yīng)做好哪些方面的準(zhǔn)備工作；幫助學(xué)生熟悉和掌握就業(yè)程序、就業(yè)途徑、面試技巧等知識(shí)；同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生高尚的職業(yè)理想、道德情操和正確的價(jià)值觀，使他們形成健康的就業(yè)心態(tài)，引導(dǎo)他們正確地?fù)駱I(yè)，從而為青年學(xué)生走向社會(huì)、投身自己熱愛的事業(yè)、提升創(chuàng)業(yè)能力打好基礎(chǔ)。
　　創(chuàng)業(yè)教育被聯(lián)合國(guó)教科文組織稱為教育的“第三本護(hù)照”，被賦予了與學(xué)術(shù)教育、職業(yè)教育同等重要的地位。創(chuàng)業(yè)教育作為培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)者的教育活動(dòng)，其內(nèi)核必然關(guān)注人的本質(zhì)力量的培育和主體性的塑造，將人的自由與全面發(fā)展作為其核心的價(jià)值觀，是創(chuàng)業(yè)教育的意義所在。創(chuàng)業(yè)的宗旨在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與開拓精神，以適應(yīng)全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)。
　　本書由楊聿敏任主編，侯靜、王健、蒙瑞萍、蔣曉燕、鄭婷、郭佳、邵幼峰、白文江參編。項(xiàng)目一、項(xiàng)目二、項(xiàng)目三、項(xiàng)目五由楊聿敏編寫；項(xiàng)目四、附錄D由郭佳編寫；項(xiàng)目六、項(xiàng)目七由侯靜編寫；項(xiàng)目八、項(xiàng)目十由王健編寫；項(xiàng)目九、項(xiàng)目十三、附錄A由蒙瑞萍編寫；項(xiàng)目十一、附錄B、附錄C由邵幼峰編寫；項(xiàng)目十二、附錄F由白文江編寫；項(xiàng)目十四、項(xiàng)目十五由蔣曉燕編寫；項(xiàng)目十六、附錄E由鄭婷編寫。
　　本書以國(guó)家有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策為依據(jù)，緊密結(jié)合了高職生各方面實(shí)際情況，重點(diǎn)分析和闡述了高職畢業(yè)生求職擇業(yè)所需要的各種知識(shí)和能力。本書包含部分鐵路內(nèi)容的篇章，更適合鐵路類高職生使用。
　　本書編寫過程中，借鑒和參考了一些同類書籍、網(wǎng)絡(luò)觀點(diǎn)及專家、學(xué)者的著述與研究成果，在此，謹(jǐn)向其作者表示衷心的感謝。
　　由于時(shí)間倉(cāng)促、編者經(jīng)驗(yàn)和水平有限，書中難免存在疏漏及不足之處，真誠(chéng)歡迎專家、老師和廣大同學(xué)提出寶貴意見，以利修訂和完善。