市場營銷學(xué)是一門建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等理論基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科，是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的核心課程。在這個(gè)機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存的時(shí)代，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代市場營銷學(xué)的理論和方法，培養(yǎng)營銷的核心思維，對于營銷人員和經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的大學(xué)生來說，至關(guān)重要。
　　隨著經(jīng)濟(jì)全球化程度日益加深，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”信息時(shí)代的到來，市場營銷學(xué)的應(yīng)用與實(shí)踐特性要求日益凸顯，為了滿足市場對高校本科應(yīng)用型人才的需求，本書定位于應(yīng)用型教材，在內(nèi)容與形式上努力創(chuàng)新，力求突出以下五個(gè)特色：
　　第一，理論邏輯清晰。本書較為全面和系統(tǒng)地闡述市場營銷學(xué)的基本理論，主要分成營銷概述、營銷環(huán)境分析、營銷戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、營銷策略制定以及營銷領(lǐng)域創(chuàng)新五大模塊。
　　第二，內(nèi)容生動(dòng)新穎。本書每章開篇用名人名言引入，以激發(fā)學(xué)生的好奇心。在理論知識的撰寫過程中，采用了大量的營銷案例、營銷情景、營銷視野和營銷故事對相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行了分析，以增強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際營銷工作的認(rèn)知。
　　第三，課后習(xí)題針對性強(qiáng)。為提升學(xué)生對理論知識的運(yùn)用能力，本書每章都設(shè)置了豐富的課后習(xí)題，包括單選題、多選題、簡答題、案例分析題，讓學(xué)生學(xué)練結(jié)合，以學(xué)促練，以練促學(xué)。
　　第四，應(yīng)用主題突出。為提高學(xué)生運(yùn)用營銷理論分析和解決實(shí)際問題的能力，每章都根據(jù)相應(yīng)的營銷技能，編寫了營銷實(shí)訓(xùn)題，從而提升學(xué)生的營銷職業(yè)能力。
　　第五，數(shù)字化特色明顯。為突出本書的數(shù)字化教材特色，部分延伸知識內(nèi)容采用了二維碼的形式呈現(xiàn)，以激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，拓展其知識面。
　　本書是在第一版的基礎(chǔ)上修訂完成的，編者根據(jù)國內(nèi)外市場營銷理論與實(shí)踐的新發(fā)展，對各章的理論闡述和概念表達(dá)進(jìn)行了認(rèn)真打磨，并做了必要的修改，對書中的案例也進(jìn)行了更新。
　　本書的編寫和修訂借鑒了國內(nèi)外營銷學(xué)者的最新研究成果，廣泛吸取了國內(nèi)外高校教學(xué)同仁的經(jīng)驗(yàn)。本書的編寫工作由武漢晴川學(xué)院商學(xué)院的劉金文、董莎，會(huì)計(jì)學(xué)院的王珊共同完成，具體分工如下：第一章、第二章、第四章、第五章、第七章、第九章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章由劉金文編寫，第三章、第八章由董莎編寫，第六章由王珊編寫。劉金文負(fù)責(zé)教材編寫的總體設(shè)計(jì)、組織作者撰寫及全書的統(tǒng)稿工作，董莎和王珊參與了統(tǒng)稿工作。
　　本書的順利出版，首先要感謝武漢睛川學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持，同時(shí)，還要感謝西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社編輯老師耐心、細(xì)致的工作。在編寫過程中，本書借鑒了國內(nèi)外營銷學(xué)者大量最新研究成果，在此一并致謝。
　　由于編者水平所限，書中的不足與不當(dāng)之處，敬請讀者批評指正。