2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來，中國教育學已經(jīng)有了長足的發(fā)展。展望未來，新時代背景下中國教育學如何繼往開來，接力發(fā)展，需要我們很好地去梳理已有的研究成果，準確定位中國教育學的發(fā)展歷程和水平，明確未來的研究方向。該套叢書以國家重點課題“中華人民共和國教育學發(fā)展研究”為依托，集合全國教育學科各學科專業(yè)領軍專家，作者隊伍強大。從學理層面來看，教育學史越來越凸顯其在教育學發(fā)展過程中的重要作用。對中國教育學史的研究，既是為了鏡鑒現(xiàn)實，為了推動教育學術的傳承和發(fā)展，又是為了推動我國教育學術的傳承和發(fā)展以及為了保存和傳播教育學發(fā)展的積淀。從讀者需求方面來看，研究和學習教育學的人需要很好地了解本學科的發(fā)展史，明確自己研究的基礎和學科定位。該叢書總共12卷本，每本書預計20萬字，全套叢書預計240萬字左右。