國(guó)才2015年底博士畢業(yè)后，進(jìn)入上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)博士后流動(dòng)站從事研究工作，參與我的課題研究。一年后的中期考核中，其研究進(jìn)展以及所取得的研究成果受到考核小組全體成員的一致好評(píng)，之后他又以優(yōu)異的成績(jī)提前通過(guò)考核，順利出站。在從事博士后研究期間，國(guó)才曾赴英國(guó)雷丁大學(xué)語(yǔ)言哲學(xué)與認(rèn)知科學(xué)中心訪學(xué)，在該中心主任、著名語(yǔ)言哲學(xué)家博格教授（Professor Emma Borg）指導(dǎo)下開(kāi)展研究工作。國(guó)才博士在雷丁大學(xué)和上海交通大學(xué)開(kāi)展研究工作期間，其刻苦鉆研，勇于攀登學(xué)術(shù)高峰，將追求學(xué)問(wèn)視作生命之要義的品格在了解他的師生中傳為佳話。國(guó)才博士之所以能夠出色地提前完成博士后研究工作，無(wú)疑要?dú)w因于他能一以貫之地堅(jiān)持不懈，勤奮努力，坐得住冷板凳，在崎嶇的學(xué)術(shù)之路上不斷地奮勇登攀。
　　這部專著無(wú)疑是國(guó)才的智慧與汗水之結(jié)晶。
　　本書(shū)首先闡述了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究中的“對(duì)話轉(zhuǎn)向”，并以此為研究視角，論述了對(duì)話構(gòu)式語(yǔ)法（Dialogic Construction Grammar）理論中的“對(duì)話”與“互動(dòng)”思想，揭示了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)，尤其是構(gòu)式語(yǔ)法研究中的“對(duì)話”分析進(jìn)路。
　　與傳統(tǒng)話語(yǔ)分析主要關(guān)注單個(gè)話語(yǔ)相比，本書(shū)的對(duì)話構(gòu)式語(yǔ)法研究結(jié)合認(rèn)知構(gòu)式語(yǔ)法理論和認(rèn)知一功能視野下的對(duì)話句法學(xué)研究思路，考察了語(yǔ)對(duì)層面的話語(yǔ)的對(duì)話性特征，從而把話語(yǔ)的認(rèn)知分析從單句層面引向語(yǔ)對(duì)層面，拓寬了構(gòu)式的認(rèn)知研究范圍，同時(shí)也體現(xiàn)了構(gòu)式從單句線性構(gòu)式、對(duì)話中的構(gòu)式到對(duì)話構(gòu)式的演變特點(diǎn)。
　　作者為了統(tǒng)一概括闡釋自然語(yǔ)言現(xiàn)象中“問(wèn)答語(yǔ)對(duì)”的對(duì)話構(gòu)式體認(rèn)特征，首先整合了語(yǔ)言認(rèn)知研究中的事件域認(rèn)知模型（ECM）和圖式一例示（Schema-Instance）認(rèn)知原則，創(chuàng)建了關(guān)于“對(duì)話”的ESI（Event domain-based Schema-Instance Model）識(shí)解模型，并以此作為分析框架，探討了英語(yǔ)中的WH-對(duì)話構(gòu)式和否定答語(yǔ)型WH-對(duì)話構(gòu)式的認(rèn)知特征。除此以外，作者還以漢語(yǔ)中兒童與對(duì)話伙伴（兒童或成人）的日常對(duì)話為分析語(yǔ)料，進(jìn)一步論述了ESI識(shí)解模型關(guān)于陳述式對(duì)話構(gòu)式的解釋力。
　　本書(shū)分為7章。在第1至3章，作者重點(diǎn)論述認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)研究中的“對(duì)話轉(zhuǎn)向”特征，介紹了構(gòu)式在對(duì)話中的變異，闡釋對(duì)話構(gòu)式的理論思想，并建構(gòu)了“基于事件的圖式一例示（ESI）模型”。作者在第4章主要分析英語(yǔ)WH-對(duì)話構(gòu)式的體認(rèn)特征，第5章著重考察否定答語(yǔ)型英語(yǔ)WH-對(duì)話的運(yùn)作機(jī)制。除了分析問(wèn)答式對(duì)話的ESI模型識(shí)解原理，作者還在第6章以漢語(yǔ)兒童的對(duì)話為語(yǔ)料，分析了兒童對(duì)話中的話語(yǔ)省略現(xiàn)象，論述了陳述式對(duì)話構(gòu)式的體認(rèn)特征。
　　本研究基于對(duì)話句法和認(rèn)知構(gòu)式語(yǔ)法的理論整合，為語(yǔ)法構(gòu)式的認(rèn)知研究開(kāi)辟了新的疆域。針對(duì)英語(yǔ)WH-對(duì)話構(gòu)式在句法、語(yǔ)義和語(yǔ)用層面的體認(rèn)分析，在一定程度上為漢語(yǔ)中的問(wèn)答式對(duì)話、陳述式對(duì)話，英漢對(duì)話比較分析，以及人工智能對(duì)話的認(rèn)知機(jī)理研究等可望提供理論與實(shí)踐啟示。總體而言，本書(shū)不啻對(duì)從事語(yǔ)言認(rèn)知分析的研究者具有參考價(jià)值，而且對(duì)任何關(guān)注語(yǔ)言現(xiàn)象與言語(yǔ)行為認(rèn)知與闡釋的讀者均不無(wú)裨益。
　　期待國(guó)才有更多的佳作面世！
　　是為序！