創(chuàng)業(yè)是一個創(chuàng)造價值、獲取經(jīng)濟(jì)利潤并承擔(dān)相應(yīng)風(fēng)險的過程。關(guān)于創(chuàng)業(yè)的研究和教學(xué)經(jīng)歷了三個發(fā)展階段。第一階段：什么樣的人適合創(chuàng)業(yè)，即創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)研究。這個階段強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)成功者所具有的特質(zhì)和習(xí)慣，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練這些特質(zhì)，使學(xué)習(xí)者向成功創(chuàng)業(yè)者靠近。第二階段：創(chuàng)業(yè)是怎樣的一個流程。該階段認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是一個有模型、有組織、有計劃的行動過程，根據(jù)創(chuàng)業(yè)模型學(xué)習(xí)如何抓住機(jī)會、組建團(tuán)隊、整合資源，然后按照企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行市場、財務(wù)、人力等職能的運營管理，最終完成一份創(chuàng)業(yè)計劃書。第三階段：創(chuàng)業(yè)思維與方法。該階段的核心問題是“在不確定的環(huán)境下創(chuàng)業(yè)者如何思考和行動”，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)情境與創(chuàng)業(yè)活動的獨特性。研究發(fā)現(xiàn)，一方面，成功的創(chuàng)業(yè)者都具有相同或相似的思維模式；另一方面，運用成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)的一些方法，如精益創(chuàng)業(yè)，可以提高創(chuàng)業(yè)成功率，避免過早死亡。
　　創(chuàng)業(yè)活動始于對機(jī)會的識別和利用，由人、資源、市場等要素構(gòu)成，目標(biāo)是價值創(chuàng)造。因此，可以將創(chuàng)業(yè)看成某一環(huán)境下機(jī)會、資源和價值的互動過程。由此，對環(huán)境的分析、機(jī)會的發(fā)現(xiàn)和識別、商業(yè)模式的設(shè)計和資源的整合運營就成了創(chuàng)業(yè)活動中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)重點。本書的一個特色是從創(chuàng)業(yè)思維和實踐運用的角度去設(shè)計和講述這些理論知識。
　　本書的第二個特色，一方面體現(xiàn)在全面的理論知識中，由于針對的是全體學(xué)生而非個別群體，多數(shù)為初學(xué)者，因此理論知識涉及面較廣，既包含當(dāng)下流行的精益創(chuàng)業(yè)思維方法，也包含創(chuàng)業(yè)者在運營一個企業(yè)時必須掌握的基本財務(wù)知識；另一方面，書中包含大量的案例和小知識，不僅輔助學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)和理解理論知識點，也豐富了本書的內(nèi)容；同時，每一章后的實訓(xùn)與操作，增加了學(xué)習(xí)的趣味性，有助于學(xué)習(xí)者從實踐和行動中去體驗創(chuàng)業(yè)。
　　本書從結(jié)構(gòu)上分為兩大部分：第一部分包括第1章至第3章，主要從宏觀上概述創(chuàng)業(yè)的含義，當(dāng)下的環(huán)境和創(chuàng)業(yè)的基本流程和方法，讓學(xué)習(xí)者對創(chuàng)業(yè)有個總體認(rèn)識；第二部分包括第4章至第8章，主要從創(chuàng)業(yè)思維角度來學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)管理中的一些關(guān)鍵活動，如機(jī)會識別、團(tuán)隊建設(shè)與激勵、商業(yè)模式設(shè)計和企業(yè)資金運作、風(fēng)險管理等詳細(xì)的內(nèi)容。下面分章節(jié)介紹本書的重點。
　　第1章主要概述創(chuàng)業(yè)認(rèn)知。首先，介紹了創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系；其次，簡述了創(chuàng)業(yè)管理的內(nèi)涵和特征；再次，講述了創(chuàng)業(yè)需要具備的素質(zhì)與精神；最后，對目前的創(chuàng)業(yè)類型做了一個簡單的分類。這一章的重點在于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)類型，希望學(xué)習(xí)者掌握。
　　第2章主要從創(chuàng)業(yè)的環(huán)境出發(fā)，首先，從互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)來了解我們所處的創(chuàng)業(yè)時代及其特征；其次，分析了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的價值特征和盈利模式，強(qiáng)調(diào)了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)價值驅(qū)動的本質(zhì)；最后，對現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)環(huán)境進(jìn)行評估，這是每個創(chuàng)業(yè)者必須掌握的技能。創(chuàng)業(yè)環(huán)境評估方法是本章的重點，在學(xué)習(xí)過程中，請學(xué)習(xí)者稍加注意。
　　第3章主要圍繞創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)方法來講，首先，詳細(xì)介紹企業(yè)創(chuàng)辦的流程，包括怎么注冊、怎么經(jīng)營；其次，講述了創(chuàng)業(yè)計劃，包括信息收集、市場調(diào)研和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書等內(nèi)容；最后，介紹了當(dāng)下廣受好評的精益創(chuàng)業(yè)的思維與方法。這一章節(jié)的內(nèi)容技能性較強(qiáng)，總體上都比較重要，希望學(xué)習(xí)者掌握并在實踐中運用。
　　第4章主要介紹了創(chuàng)業(yè)機(jī)會，首先，了解和認(rèn)識機(jī)會與創(chuàng)意的關(guān)系，創(chuàng)業(yè)機(jī)會的內(nèi)涵、特征和來源，以此認(rèn)識創(chuàng)業(yè)機(jī)會的特征；其次，介紹了創(chuàng)業(yè)機(jī)會識別的過程和影響因素，概述了機(jī)會識別的常用方法，讓學(xué)習(xí)者理解怎樣抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會；最后，對創(chuàng)業(yè)機(jī)會進(jìn)行評估，選擇一個有商業(yè)潛力和價值的機(jī)會。這一章的重點在于機(jī)會識別和機(jī)會評估，學(xué)會識別機(jī)會對創(chuàng)業(yè)來說是成功的一大步。
　　第5章主要講述創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，先學(xué)會怎樣創(chuàng)建一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，然后在團(tuán)隊創(chuàng)建成功后進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的過程中學(xué)習(xí)怎樣對人員進(jìn)行激勵，最后學(xué)習(xí)怎樣管理好一個團(tuán)隊。本章內(nèi)容總體上都比較重要，希望學(xué)習(xí)者能夠熟悉并掌握。
　　第6章主要講述商業(yè)模式，首先，概述了現(xiàn)有的商業(yè)模式；其次，詳細(xì)介紹了商業(yè)模式畫布這個工具及其使用方法；最后，介紹了商業(yè)模式評估的方法與創(chuàng)新方法。本章的重點在于商業(yè)模式畫布與商業(yè)模式的評估，注意掌握。
　　第7章主要概述創(chuàng)業(yè)初期企業(yè)經(jīng)營管理問題，首先，介紹了企業(yè)發(fā)展的生命周期；其次，簡述了運營管理的內(nèi)容和模式；最后，介紹了產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新的模式。這一章的運營管理、產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新是比較重要的概念，在創(chuàng)業(yè)管理中起著重要的作用。
　　第8章主要簡述了企業(yè)運營中的資金管理與風(fēng)險管理問題，首先，介紹了創(chuàng)業(yè)融資，沒有資金企業(yè)就沒有生命；其次，從財務(wù)管理角度介紹資金的運轉(zhuǎn)與現(xiàn)金管理；最后，講述風(fēng)險管理與防范，創(chuàng)業(yè)是一項高風(fēng)險的活動，需要有好的風(fēng)險管理意識與防范方法。本章內(nèi)容都是在企業(yè)運營中需要深度學(xué)習(xí)的知識，希望學(xué)習(xí)者能夠掌握。
　　本書的章節(jié)設(shè)計與內(nèi)容編寫在“工學(xué)結(jié)合”創(chuàng)業(yè)管理的課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱支持下，吸納了許多優(yōu)秀教材和創(chuàng)業(yè)書籍的精華之處。在一年多的編寫過程中，編者獲得了深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院唐飛處長、萬守付院長、陳文華教授、鄧之宏教授、秦軍昌副教授、符靜波副教授等領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，還采納了華南理工大學(xué)崔毅教授、中山大學(xué)鄭馨副教授等多位校外專家的建議，在修改完善過程中獲得了有米科技股份有限公司創(chuàng)始人李展鏗總裁、深圳市眾游匯網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理劉南先生等的寶貴意見和建議，在此表示真誠的感謝。由于編者水平有限，不足之處仍然存在。本書是總結(jié)經(jīng)驗的節(jié)點，也是學(xué)習(xí)提高形成更好成果內(nèi)容的起點，希望在未來的兩到三年內(nèi)，市場上可呈現(xiàn)更有行動力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教學(xué)與實踐的教材或書籍。