本書由“引言”、“中高職教育銜接概述”、“中高職教育銜接存在的問(wèn)題及原因分析”、“中高職教育有效銜接的策略與建議”、“實(shí)例研究——以應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)為例”五個(gè)部分構(gòu)成。