本書主要介紹數學教育基本理論和中小學數學教學改革的理論與實踐，特別是當前新一輪基礎教育數學課程改革若干重大問題的探討。全書共分八章，內容包括：數學教育的發(fā)展、當代主要數學教育理論、數學課程基本理論、數學學習基本理論、數學教學基本理論、中學數學邏輯基礎、數學教育評價和數學教育研究與實踐等。