本書包括綜合篇、本科生教育篇、研究生教育篇、醫(yī)藥類教育篇，本書作者積二十余年大學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)，闡釋了大學(xué)治理的基本理念和基本方法，特別是大學(xué)教學(xué)如何追求卓越，不斷提高教育質(zhì)量。展示了研究型大學(xué)本科教學(xué)的特征和實(shí)踐、大學(xué)通識(shí)教育和國(guó)際化、研究生培養(yǎng)機(jī)制改革以及綜合性大學(xué)中醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展等方面的實(shí)踐探索和理論總結(jié)。通過該書可以了解近二十年中國(guó)高等教育改革探索的基本路徑。 本書可以作為研究中國(guó)高等教育發(fā)展和大學(xué)治理的教育學(xué)研究的師生和教育管理者提供參考。