《讀領(lǐng)風(fēng)騷——中小學(xué)教師專業(yè)閱讀六講》是全國教育科學(xué)規(guī)劃2016年度教育部重點課題《中小學(xué)教師專業(yè)閱讀體系構(gòu)建深化研究》（DHA160379）核心成果，是一部系統(tǒng)探討中小學(xué)教師專業(yè)閱讀的專著，全書分除序言、導(dǎo)論、后記之外，分為系統(tǒng)的六講，分別為專業(yè)閱讀的功能定位、專業(yè)閱讀的結(jié)構(gòu)階梯、專業(yè)閱讀的方法要領(lǐng)、專業(yè)閱讀的成果體現(xiàn)、專業(yè)閱讀的時間管理、專業(yè)閱讀的組織推動，構(gòu)成完整的邏輯體系，適合中小學(xué)骨干教師、名師、基礎(chǔ)教育教科研機(jī)構(gòu)人員、學(xué)校校長等閱讀學(xué)習(xí)。