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本書采用項目驅動、任務實施的形式編寫, 選取了較有代表性的工作任務, 通過具體的十個項目ꎬ 對汽車發(fā)動機的結構、組成、原理、常見故障及維修方法進行了以點帶面的闡述, 力求使學生對汽車發(fā)動機有綜合的認識, 掌握汽車運用與維修專業(yè)所必需的技能, 具有解決汽車發(fā)動機構造與維修問題的能力,為今后從事汽車維修工作打下良好的基礎。
本書內容全面、圖文并茂、通俗易懂、好教易學。本書可以作為中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)的教學用書ꎬ 也可以作為汽車、摩托車制造與維修企業(yè)培訓一線技術人員或初學者的培訓用書。

本書根據中等職業(yè)學校的教學特點，以提高學生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨ꎬ 倡導以學生為本的教育理念，在進行廣泛的企業(yè)、行業(yè)調研的基礎上編寫而成ꎮ在編寫過程中，借鑒德國職業(yè)教育的先進教學理念ꎬ 探索“工學一體” 的教學模式，把職業(yè)能力標準作為課程教學目標ꎬ 按照職業(yè)能力要求組織教學內容。在教材開發(fā)中ꎬ 充分堅持“以工作任務為載體、以工作過程為導向” 的職業(yè)教育理念，貫徹“工作過程系統(tǒng)化”的項目課程開發(fā)思想ꎬ 針對中等職業(yè)學校學生的學習特點設計教學活動，且教學活動環(huán)境主要模擬企業(yè)真實的工作場所。
本書根據汽車維修行業(yè)需求和崗位要求設置教學任務，聯(lián)系實際，將抽象的知識簡單化、形象化，理論描述簡單直觀，實踐操作與實際維修作業(yè)流程相吻合，具有易教、易學、易會、易用的特點。
本書共分十個項目，分別為發(fā)動機的總體認識、曲柄連桿機構的構造與維修、配氣機構的構造與維修、汽油機燃油供給系統(tǒng)的構造與維修、柴油機燃油供給系統(tǒng)的構造與維修、點火系統(tǒng)的構造與維修、冷卻系統(tǒng)的構造與維修、潤滑系統(tǒng)的構造與維修、起動系統(tǒng)的構造與
維修、發(fā)動機的裝配與磨合。
本書由李強、楊金玉擔任主編，參與本書編寫工作的還有崔乃松、劉蘭以及世達工具(上海) 有限公司的教育項目總監(jiān)馬永斌。本書在編寫過程中參考了相關書籍并借鑒了汽車維修手冊和相關培訓資料，在此向相關人員深表感謝，由于編者水平有限，書中難免存在不妥之處，懇請讀者批評指正。

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