本書為《教師網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方法與技術(shù)》的第二版，在上一版的基礎(chǔ)上修訂、更新了部分?jǐn)?shù)據(jù)，并整合近年來作者團(tuán)隊(duì)關(guān)于教師實(shí)踐性知識(shí)與課堂教學(xué)行為大數(shù)據(jù)的*研究成果，重新將叢書名命名為基于教育大數(shù)據(jù)的教師專業(yè)發(fā)展叢書。本書為叢書的第三本，通過了解網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)設(shè)計(jì)的相關(guān)理論、設(shè)計(jì)教師網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)、實(shí)施教師網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)、管理教師網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，帶領(lǐng)讀者一步步地了解并掌握新教研環(huán)境下的研修方法與技術(shù)，力圖為讀者提供緊跟時(shí)代的研修指導(dǎo)與幫助。