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新世紀高等學校教材·中國社會學系列教材:福利社會學

新世紀高等學校教材·中國社會學系列教材:福利社會學

定  價:44 元

叢書名:中國社會學教本

        

  • 作者:景天魁 ,等 著
  • 出版時間:2010/1/1
  • ISBN:9787303105908
  • 出 版 社:北京師范大學出版社
  • 中圖法分類:C913.7 
  • 頁碼:445
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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有中國特色社會主義的福利體系,不同于“福利國家”和“高福利”制度,它不追求所謂“福利最大化”,不片面強調(diào)福利水平,而是從中國的具體國情出發(fā),既保持經(jīng)濟發(fā)展的強大活力,又讓廣大人民普遍從經(jīng)濟發(fā)展中獲益,及時提高生活品質(zhì),提升生活滿意度和幸福感;它不追求絕對平等和抽象公平,而是追求底線公平,即在追求基本公共福利和公共服務均等化的同時,承認個人、群體和階層之間依貢獻等合法因素的不同,而導致的合理的、適度的福利差別,
目的是激勵每個人積極性、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮,并視此為保持社會健康永續(xù)發(fā)展的前提;它不追求片面的、不計長遠利益的經(jīng)濟增長,而是堅持經(jīng)濟、政治、文化和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展,維持生態(tài)平衡,通過提倡健康的、體現(xiàn)中國文化特點的生活方式,實現(xiàn)人與自然的和諧。
這就意味著,服務于中國特色社會主義福利社會建設的福利社會學,其研究主題應該有所轉(zhuǎn)變。它既不是片面地研究怎樣追求福利最大化,也不是研究怎樣做到福利最小化;既不是孤立地研究怎樣增進福利,也不是研究怎樣降低福利;而是在整體上,即社會、經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)相互關聯(lián)和統(tǒng)一的基礎上,著重研究福利與社會的關系,探討它們實現(xiàn)協(xié)調(diào)和均衡的機理,將福利發(fā)展真正建立在科學的基礎上。以此為主題和己任的福利社會學,才有可能促成福利社會學的新興。
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