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當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理研究——以河南省為例

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理研究——以河南省為例

定  價(jià):89 元

        

  • 作者:何安明[等]著
  • 出版時(shí)間:2019/3/1
  • ISBN:9787030598783
  • 出 版 社:科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G647.38 
  • 頁(yè)碼:228
  • 紙張:
  • 版次:31
  • 開本:B5
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讀者對(duì)象:本書適用于心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)領(lǐng)域的研究者、實(shí)際工作者和大學(xué)生

本書立足河南省就業(yè)心理研究相當(dāng)薄弱的現(xiàn)實(shí),在相關(guān)文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上,以社會(huì)認(rèn)同理論、身份標(biāo)記觀點(diǎn)和壓力認(rèn)知交互作用理論為理論指導(dǎo),以大學(xué)生可就業(yè)能力和就業(yè)壓力為核心變量和切入點(diǎn),通過分層整群取樣方式為主的實(shí)證調(diào)查比較全面系統(tǒng)地探討了核心變量與社會(huì)支持、心理資本、心理彈性、心理健康、自我效能感、職業(yè)生涯規(guī)劃能力、職業(yè)成熟度等心理變量和求職行為、就業(yè)結(jié)果等社會(huì)因素之間的關(guān)系和內(nèi)在作用機(jī)制;考察了性別、生

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