大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這點(diǎn)事
定 價(jià):46 元
叢書(shū)名:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列叢書(shū)
- 作者:黃歡,陳敏 編
- 出版時(shí)間:2018/2/1
- ISBN:9787542955579
- 出 版 社:立信會(huì)計(jì)出版社
- 中圖法分類(lèi):G647.38
- 頁(yè)碼:253
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這點(diǎn)事》共六章,創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、創(chuàng)業(yè)資源、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)和附錄。
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這點(diǎn)事》有理論要點(diǎn),有案例探索,有討論實(shí)踐,有具體的操作方式,等等。附錄收集了近二年來(lái)黨中央國(guó)務(wù)及教育部等有關(guān)部門(mén)發(fā)布的積極鼓勵(lì)和支持高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施。
大學(xué)生是最具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。近年來(lái),國(guó)家出臺(tái)一系列政策支持和鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。黨的十七大提出了“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”和“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。黨的十八大進(jìn)一步提出了“加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)支持力度”的要求。教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》(2010年5月4日下發(fā),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)指出,高等學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵(lì)高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑;是落實(shí)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施!兑庖(jiàn)》從“大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作”“加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),打造全方位創(chuàng)業(yè)支撐平臺(tái)”“進(jìn)一步落實(shí)和完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作”“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成推進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的工作合力”四個(gè)方面,對(duì)統(tǒng)籌做好高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和促進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作提出了新的要求。為了加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育教學(xué),2012年8月1日,教育部辦公廳印發(fā)《普通本科學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)基本要求(試行)》的通知(教高廳〔2012〕4號(hào))(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《基本要求》),《基本要求》的宗旨是深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,以及教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高〔2012〕4號(hào))精神,推動(dòng)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)普通高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育工作。
上海商學(xué)院旅游學(xué)院黨總支副書(shū)記。長(zhǎng)期從事大學(xué)生工作的管理與研究,尤其專(zhuān)注于對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的研究與實(shí)踐。也是《成功走向社會(huì)——擇業(yè)篇》《成功走向社會(huì)——生涯篇》的作者之一。
第一章 創(chuàng)業(yè)概述
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵和過(guò)程
一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與意義
二、創(chuàng)業(yè)的要素與類(lèi)型
三、創(chuàng)業(yè)的一般過(guò)程
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)思維與培養(yǎng)
一、創(chuàng)業(yè)思維
二、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)思維的途徑與方法
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展
一、時(shí)代發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的要求
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的意義
案例分享
實(shí)踐探索
第二章 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)業(yè)者的含義
二、創(chuàng)業(yè)者的意識(shí)
三、創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)
四、創(chuàng)業(yè)者的能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建
一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)概述
二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建和管理
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的必備知識(shí)
一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的必備知識(shí)
二、大學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)必備知識(shí)的途徑
三、社會(huì)責(zé)任與創(chuàng)業(yè)倫理
案例分享
實(shí)踐探索
第三章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
第一節(jié) 創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的選擇
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
一、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵與分類(lèi)
二、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范
案例分享
實(shí)踐探索
第四章 創(chuàng)業(yè)資源
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境
一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境的內(nèi)涵與分類(lèi)
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的環(huán)境概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源獲取
一、創(chuàng)業(yè)資源的內(nèi)涵與種類(lèi)
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資源獲取的途徑與創(chuàng)業(yè)資源的整合
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資
一、創(chuàng)業(yè)融資的內(nèi)涵與資金分類(lèi)
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資的渠道
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)模式
一、創(chuàng)業(yè)模式概述
二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式
案例分享
實(shí)踐探索
第五章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃構(gòu)思
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概述
二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的概念
二、撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的六要素
三、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)技巧與原則
四、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)步驟
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)操練(模擬)
案例分享
實(shí)踐探索
第六章 創(chuàng)業(yè)實(shí)務(wù)
第一節(jié) 創(chuàng)辦企業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)企業(yè)的選擇
二、企業(yè)注冊(cè)流程
第二節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)管理
一、新創(chuàng)企業(yè)的運(yùn)行管理
二、新創(chuàng)企業(yè)管理技巧
三、新創(chuàng)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
四、新創(chuàng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理
案例分享
實(shí)踐探索
附:大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策文件(節(jié)選)
1.人力資源社會(huì)保障部關(guān)于做好2016年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知(人社部函[2016]18號(hào))
2.人力資源社會(huì)保障部教育部關(guān)于實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃的通知(人社部發(fā)[2016]100號(hào))
3.國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)(國(guó)辦發(fā)[2015]9號(hào))
4.中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化體制機(jī)制改革加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的若干意見(jiàn)
5.國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)(國(guó)發(fā)[2015]23號(hào))
6.國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)(國(guó)辦發(fā)[2015]36號(hào))
7.國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新若干政策措施的意見(jiàn)(國(guó)發(fā)[2015]32號(hào))
8.上海市人民政府關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下本市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)(滬府發(fā)[2015]36號(hào))
9.國(guó)務(wù)院關(guān)于加快構(gòu)建大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新支撐平臺(tái)的指導(dǎo)意見(jiàn)(國(guó)發(fā)[2015]53號(hào))