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本書是全國高等職業(yè)教育護理專業(yè)十三五規(guī)劃教材。本書是健康評估學(xué)習指導(dǎo)和習題集，本書每章包括四個部分：學(xué)習目標；實驗實訓(xùn)項目；實驗實訓(xùn)考核；達標測試。本書可供高職高專護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。

健康評估是護理專業(yè)的一門主干課程，是溝通護理基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的橋梁，具有很強的實踐性。本書是健康評估學(xué)習指導(dǎo)及習題集。健康評估作為護理程序的首要環(huán)節(jié)，進行完善、全面、正確的評估是保證高質(zhì)量護理的先決條件。本書中利用網(wǎng)絡(luò)資源，突出學(xué)生自主學(xué)習，以注重學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)為目標，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，在掌握經(jīng)典、常規(guī)的身體評估方法的同時，注重服務(wù)對象的心理評估和社會環(huán)境的全面評估，體現(xiàn)以人為本現(xiàn)代護理理念，滿足學(xué)生個人學(xué)習的需要和人民健康的需要，滿足學(xué)生就業(yè)需要和持續(xù)性發(fā)展的需要，為臨床護理、社區(qū)護理打下堅實的基礎(chǔ)。本書每章分為四部分。一是學(xué)習目標，指出了本章的知識目標、技能目標及考核方式。二是實驗實訓(xùn)項目，學(xué)習者在系統(tǒng)學(xué)習主教材基本理論、基本知識后，重點掌握實驗實訓(xùn)目的、形式、時間、準備、方法，并完成實訓(xùn)作業(yè)。三是實驗實訓(xùn)考核，按照護理程序的評估、計劃、實施、評價四個環(huán)節(jié)設(shè)計實驗實訓(xùn)考核步驟。四是達標測試，測試題是按照護士執(zhí)業(yè)資格考試知識點和考試要求編寫的，題型有A1題型、A2題型、A3/A4題型。書末附有該課程習題集、案例分析庫、護士執(zhí)業(yè)資格考試模擬試卷、參考答案、課程標準、護理診斷一覽表，網(wǎng)絡(luò)資源豐富，有課件、電子教案、微課、實訓(xùn)教學(xué)視頻，便于系統(tǒng)化檢測學(xué)習者自主學(xué)習基本理論、基本知識的效果，從而豐富教學(xué)方法，立足課程建設(shè)。本書突出實訓(xùn)指導(dǎo)，根據(jù)全國職業(yè)院校護理技能大賽要求制定實訓(xùn)指導(dǎo)內(nèi)容，既強調(diào)學(xué)生的技能要求及職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，還要求熟知操作流程，按照護理程序?qū)嵤⿲嵱?xùn)考核。我們衷心地希望本書能夠為廣大學(xué)習者學(xué)習健康評估帶來幫助。由于編寫時間緊，目前國內(nèi)立體化實訓(xùn)教材才剛剛興起，書中難免存在錯誤與不足之處，懇請使用本書的廣大師生和讀者諒解并予以批評指正。

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