本書是2014年*教學(xué)成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。該書主要介紹了作者吳正憲秉持全新的數(shù)學(xué)教育思想和教師專業(yè)發(fā)展理念，將課堂常態(tài)下的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐與工作坊培訓(xùn)研修有機(jī)結(jié)合，凝聚起一大批有志于課改的一線教師，組織開展了一系列教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)，創(chuàng)造出系統(tǒng)性、多樣化、重實(shí)效的學(xué)科研修策略。為我們多維度地呈現(xiàn)出在教育變革的大背景下孕育而出的吳正憲教育現(xiàn)象，為教師合作互動(dòng)、學(xué)科合作交流、學(xué)校合作共享、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展開拓出新途徑，也為教育現(xiàn)代化背景下的教師專業(yè)發(fā)展探索了新路。