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教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)(教師教育系列教材)

教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)(教師教育系列教材)

定  價(jià):27 元

叢書名:教師教育系列教材

        

  • 作者:周琴 編
  • 出版時間:2015/8/1
  • ISBN:9787566410092
  • 出 版 社:安徽大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G451.6 
  • 頁碼:202
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  《教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)》分“教師職業(yè)道德”和“教育法律法規(guī)”上下兩篇。上篇“教師職業(yè)道德”分道德與教師職業(yè)道德、教師職業(yè)道德原則、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教師職業(yè)行為四個專題。在深刻領(lǐng)會習(xí)總書記系列重要講話精神的基礎(chǔ)上,圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》等,對教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征和功能、教師職業(yè)道德的原則、教師職業(yè)道德的規(guī)范、教師職業(yè)修養(yǎng)的意義、原則、方法以及教師課堂行為、師生交往行為的意義和規(guī)范要求進(jìn)行了深入解讀,以幫助師范生牢固樹立職業(yè)理想情操,自覺踐行師德規(guī)范,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚,主動適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)。下篇“教育法律法規(guī)”分教育法原理、《中華人民共和國教育法》解讀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》解讀、《中華人民共和國教師法》解讀、《中華人民共和國義務(wù)教育法》解讀、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》解讀以及《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》解讀七個專題。重點(diǎn)對教育法的基本原理以及教師職業(yè)生活中的相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行了深入解讀,有利于師范生貫徹依法治國的理念,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀教育,切實(shí)增強(qiáng)他們依法治教、依法執(zhí)教的意識與能力。
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