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問題青少年犯罪心理學(xué)
青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。青少年問題不僅僅是一個(gè)家庭的問題,也是國(guó)家的問題,更是人類面臨的共同問題。如今中國(guó)甚至是國(guó)際上青少年犯罪數(shù)量持續(xù)攀升,且愈演愈烈的情況下,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年犯罪心理的研究。在新形勢(shì)下,隨著青少年成熟年齡的提前,青少年犯罪呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn):低齡化、惡性化、智能化。而且犯罪青少年大多屢教不改、有不良的性格品質(zhì)、沒有對(duì)自己的犯罪行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)……也就是說,在犯罪之前,他們大多都是問題青少年。我們要了解、研究、改造問題青少年,可以從多個(gè)學(xué)科、多個(gè)角度來進(jìn)行探索。而人是世界的核心,心理是人行為的導(dǎo)航器,所以,在研究青少年問題時(shí),問題青少年犯罪心理是問題青少年諸多問題的核心。因此,對(duì)青少年心理特征與行為特性的研究是了解青少年、教育青少年、塑造青少年靈魂的基礎(chǔ)工作,這方面的研究有著重要的理論與實(shí)踐意義。它不僅為家庭教育、學(xué)校教育乃至于社會(huì)教育提供理論的指導(dǎo),同時(shí),也為青少年教育工作者提供心理學(xué)的理論基礎(chǔ),為預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)與矯正青少年犯罪心理提供科學(xué)的指導(dǎo)。本書對(duì)問題青少年心理進(jìn)行研究,主要是圍繞問題青少年犯罪的心理展開的。
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