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讓孩子遠(yuǎn)離校園霸凌
本書以人文關(guān)懷的態(tài)度關(guān)注校園霸凌,以全球視野的高度解讀校園霸凌,針對不同年齡心理特征分析校園霸凌的區(qū)別,為家長、學(xué)校以及社會相關(guān)組織提供校園霸凌事件預(yù)防、處置、心理干預(yù)的具體方法。
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