聚焦核心素養(yǎng)，探索英語教育新路徑
《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》聚焦核心素養(yǎng)，將發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力作為小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計的核心內(nèi)容，探索小學(xué)英語教育的新路徑。

理論聯(lián)系實際，建構(gòu)小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計規(guī)范
《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》以核心素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計理論為基礎(chǔ)，通過有效實踐案例分析，嘗試建構(gòu)小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計的結(jié)構(gòu)規(guī)范、過程規(guī)范、活動規(guī)范、評價規(guī)范等。

研究真實課例，提升教學(xué)實踐能力
《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》每一章節(jié)均配有多種全國廣泛使用教材的一線教學(xué)案例及專家對此案例的分析，呈現(xiàn)教學(xué)實踐改進路徑，提升教師教學(xué)實踐能力。

靈活、豐富的參與式學(xué)習(xí)呈現(xiàn)方式
《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》采用參與式的編排方式，呈現(xiàn)基于現(xiàn)場學(xué)習(xí)的情境，每章節(jié)分為 準備 學(xué)習(xí) 實踐 案例分析 進一步閱讀參考 五部分，幫助你更好地學(xué)習(xí)、思考與實踐。