“博雅漢語”系列教材由北京大學(xué)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀骨干教師編寫而成，分為三個子系列：綜合系列（9冊）、聽說系列（9冊）、讀寫系列（6冊）。三個子系列之間有機聯(lián)系，可以配套銜接使用，形成多維度的立體教學(xué)結(jié)構(gòu)，也可以依據(jù)教學(xué)實際需要獨立使用。
教材突出的特點體現(xiàn)在以下三個方面：
1、編寫思路新，與國際先進教學(xué)理念接軌：三個子系列，每課的話題基本吻合；每課的詞匯量重合在30%—40%，初級階段（聽說1、2冊）重合率達到80—90%；語言知識點在重現(xiàn)的基礎(chǔ)上有限拓展互補，同一話題的詞語與句式在不同語境（“聽說讀寫”）中重現(xiàn)，融會貫通。
2、教材內(nèi)容突出人類共通文化：初級篇，以日常生活話題為主；中級篇，從人們的喜怒哀樂出發(fā)，逐漸將話題拓展到對人際、人生、大自然、環(huán)境、社會、習(xí)俗、文化等方面的深入思考；高級篇，以內(nèi)容深刻、語言優(yōu)美的原文為范文，重在體現(xiàn)人文精神，突出人類共通文化。
3、練習(xí)設(shè)置的多樣性和趣味性：除了機械性練習(xí)、交際練習(xí)外，還設(shè)置了較多的任務(wù)型練習(xí)，充分展示“做中學(xué)”“練中學(xué)”的教學(xué)理念；每課的教學(xué)內(nèi)容也多以聽說練習(xí)形式和閱讀訓(xùn)練形式呈現(xiàn)，盡量減少教師的講解；每課的*后設(shè)置了綜合練習(xí)和多種形式的拓展訓(xùn)練，有些甚至超出本課聽力和閱讀所學(xué)內(nèi)容，為的是讓學(xué)習(xí)者在已有漢語水平的基礎(chǔ)上，自由發(fā)揮，有更大的提高。
金舒年，江蘇無錫人，漢族。現(xiàn)為北京大學(xué)對外漢語教育學(xué)院副教授。教育背景：1983年2月畢業(yè)于北京大學(xué)**分校中文系，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位；1986--1987年在中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所進修一年，獲得結(jié)業(yè)證書。研究領(lǐng)域：漢外語言文化對比研究、對外漢語教材編寫研究、中國傳統(tǒng)文化研究。
第1 課 人生與哲理 …………………………………………………………………… 1
閱讀（一） 從咖啡研磨生活哲學(xué) …………………………………………… 1
閱讀（二） 人生即燃燒 …………………………………………………………11
補充閱讀與思考 修復(fù)功能 ………………………………………………………20
第2 課 人類與自然 ………………………………………………………………… 23
閱讀（一） 聽不懂的語言——解讀動物的通信手段 …………………………23
閱讀（二） 十大狂想救地球 ……………………………………………………30
補充閱讀與思考 人體的六個“為什么” ………………………………………40
第3 課 時尚與青年 ………………………………………………………………… 44
閱讀（一） “網(wǎng)客”新時代 ……………………………………………………44
閱讀（二） 人類越來越長不大了嗎 ……………………………………………53
補充閱讀與思考 冷門職業(yè)不完全手冊 …………………………………………63
第4 課 社會與發(fā)展 ………………………………………………………………… 69
閱讀（一） 正面是休閑，背面是匆忙——現(xiàn)代人的生活節(jié)奏 ………………69
閱讀（二） 論代溝 ………………………………………………………………78
補充閱讀與思考 匆忙休閑：休閑的異化 ………………………………………89
第5 課 運動與健康 ………………………………………………………………… 92
閱讀（一） 奧林匹克運動的終極價值 …………………………………………92
閱讀（二） 如果沒有病毒 …………………………………………………… 102
補充閱讀與思考 四種競賽的本質(zhì) …………………………………………… 111
第6 課 歷史與現(xiàn)實 ………………………………………………………………… 114
閱讀（一） 一個王朝的背影 ………………………………………………… 114
閱讀（二） 請不要遺址公園化 ……………………………………………… 124
補充閱讀與思考 古人該長什么樣兒 ………………………………………… 134
第7 課 語言與文化 ………………………………………………………………… 137
閱讀（一） “節(jié)”的家族 …………………………………………………… 137
閱讀（二） 中西文明的差異性與互補性 …………………………………… 146
補充閱讀與思考 中國俗語的理工科解釋 …………………………………… 159
第8 課 政治與經(jīng)濟 ………………………………………………………………… 163
閱讀（一） 全球化中的中國利益 …………………………………………… 163
閱讀（二） 管理者要先管好自己 …………………………………………… 172
補充閱讀與思考 為何億萬富翁們難退休 ………………………………………………… 184
詞匯表…………………………………………………………………………………… 188
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